Curso de extensão – TEA

SEGUNDA TURMA CURSO DE EXTENSÃO

Educação Especial
com Ênfase em TEA

Transtorno do Espectro Autista

Ementa

Busca-se a partir dos referenciais dos estudos sobre a Educação Especial no Brasil e do Transtorno do Espectro Autista (TEA) desenvolver os conhecimentos e a literatura científica sobre os temas, trazendo contribuições de diferentes perspectivas para compreender o TEA, assim, como dos cuidados que envolvem a educação de crianças e jovens e de suas famílias. Nesse sentido, o curso conta com profissionais mestres e doutores de diferentes áreas, como: psicologia, psicanálise, psicopedagogia e  arquitetura, permitindo o enriquecimento do olhar sobre os sujeitos que encontram-se no espectro.

INVESTIMENTO

R$ 300,00

Desconto de 30% para professores da rede municipal de Mogi Guaçu, alunos e ex-alunos das Faculdades Maria Imaculada e Santa Lúcia.

Oferecimento

SÁBADOS
Os encontros são presenciais, seguindo todos os protocolos de segurança e distanciamento.

Público

Professores da rede pública municipal, estadual e privada, pais e familiares de pessoas com TEA – Transtorno do Espectro Autista e afins.
Coordenação: Prof. Dr. Alex Barreiro

Conheça os
professores

Prof. Dr. Alex Barreiro

Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2019) e mestre em Educação pela mesma instituição (2014). Pós-graduado (especialista) em História, Sociedade e Cultura pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). Possui Bacharelado e Licenciatura em História pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2009) e licenciatura em Pedagogia (2018). Atualmente é professor do Ensino Fundamental, séries finais na rede municipal de Mogi Guaçu (SP) e no Ensino Superior nas Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI) e Santa Lúcia, onde integra o Comitê de Ética e Pesquisa da FIMI. É membro do grupo de pesquisa GEPEDISC (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sociocultural), vinculado a Faculdade de Educação da Unicamp, atuando nos respectivos temas: psicanálise, gênero, sexualidade e infâncias.

Prof. Me. Fabiana Burgos

Psicopedagoga pela Faculdade XV de Agosto. Especialista em educação Especial e Transtornos Globais do Desenvolvimento pela UNESP. Mestre em Ensino e História de Ciências da Terra no Instituto de Geociências da UNICAMP. Licenciada em Ciências com Hab em Química pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Santo André e Aperfeiçoamento em Ensino de Química pela USP/SP. Inglês fluente. Fui coordenadora no Projeto ” Conhecimentos Escolares e Curriculares Relacionados à Ciência, à Sociedade e ao Ambiente na Escola Básica com Ênfase na Regionalização a partir dos Resultados de Projeto de Políticas Públicas”, junto ao Instituto de Geocïências da UNICAMP (Processo Fapesp nº 2006/01558-1), numa das escolas parceiras do projeto. Atuei como Tutora EAD em Curso de Especialização em Ensino de Ciências para professores, vinculado à Universidade de São Paulo. 20 anos de experiência como docente no Ensino fundamental II e médio. Atualmente, atuo na área da educação especial com formação de profissionais da educação e saúde, orientação de professores e famílias e mediação escolar para estudantes com transtornos de aprendizagem, desenvolvimento e do espectro autista, intervenções psicopedagógicas e assessoria pedagógica.

Prof. Me. Kelly Macedo Alcantara

Psicóloga Clínica e Docente do Curso de Graduação em Psicologia da Universidade São Francisco. Doutoranda em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, programa pelo qual obteve o título de Mestra. Experiência em Psicologia e Psicanálise nas áreas de atuação clínica, social e da saúde com ênfase nos temas: autismo, psicanálise, deficiência e relações familiares.

Prof. Me Maria Tereza Rocha Trinanes

Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2009). Possui Graduação em Pedagogia – Hab. Orientação Educacional e Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º grau pela Universidade de São Paulo (1990), Graduação em Pedagogia – Hab. em Ensino de Deficiente Visual pela Universidade de São Paulo (1992), Graduação em Letras – Hab. Italiano pela Universidade de São Paulo (1991) e Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Nova Iguaçu (2006), Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Mental pela Universidade Nova Iguaçu (2007). Atualmente é Professora de Educação Especial do Estado de São Paulo e Mestra no Curso de Pedagogia no Instituto Maria Imaculada – Faculdades Integradas Maria Imaculada (FIMI). Tem experiência na área da Educação com ênfase em Educação Especial e em Intervenção Precoce Especializada. Parecerista no periódico científico FOCO: Caderno de Estudos e Pesquisas. 

Prof. Me. Thiago Garcia

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Taubaté (2004), mestrado em Engenharia Civil na área de Conforto Térmico pela Universidade de São Paulo (2015).  Atualmente é Professor das Faculdades Integradas Maria Imaculada, no curso de Arquitetura e na Universidade das Américas. Especializado em: Conforto Ambiental e Conservação de Energia para edificações; Engenharia de Segurança do Trabalho e Higiene Ocupacional. Atua em temas como conforto e desempenho térmico de materiais e simulações térmicas para conforto ambiental em geral através de softwares especializados na área.

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