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Professores da FIMI utilizam jogos educacionais para facilitar o aprendizado dos alunos

A metodologia ativa de aprendizagem praticada pelos professores da FIMI torna o ensino da Instituição inovador e altamente produtivo. Neste método de ensino, o aluno é o protagonista do processo de aprendizagem, desenvolvendo competências e habilidades para a vida profissional e pessoal.
Um exemplo de atividade ativa ocorreu na sala de aula dos alunos do 7º semestre de Farmácia, na disciplina de Farmacoterapia II com a Profa. Dra. Camila Estancial. De forma lúdica, os alunos participaram de um jogo de tabuleiro com o intuito de revisar o conteúdo e aprofundar os seus conhecimentos sobre o tema “Farmacoterapia dos anti-inflamatórios não esteroidais (AINEs)”.

A professora responsável pela disciplina considera que a atividade foi um sucesso, pois os alunos ficaram estimulados com o jogo e a aula fugiu do padrão tradicional, colocando o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. Vale destacar que o uso de estratégias de aprendizagem com esse foco melhora o aprendizado e a capacidade de retenção do conhecimento.

Outros recursos educacionais também são utilizados nas salas de aulas dos cursos da FIMI, como por exemplo o uso de aplicativos de smartphone de Quiz como o Socrative®, o Kahoot® e os Plickers®, tornando o ambiente da sala de aula mais atrativo e o processo de aprendizagem mais prazeroso.
Venha você participar de um ensino inovador…

 

Romildo Morelatto Junior

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