A sociedade democrática tem por base o aceso de todos aos direitos e deveres existentes. Desta forma, a inclusão dos deficientes tem sido vista como prerrogativa de todas as políticas públicas, em especial as educacionais.

É neste contexto que o curso de pós graduação em Libras se apresenta. Pois só com profissionais capazes de compreender, interagir e transmitir seus diferentes conhecimentos aos surdos, é que esse objetivo pode ser atingido

Não apenas formando profissionais que se façam compreender com os alunos, mas que reconheçam as diferentes expressões e sentimentos da cultura surda. Assim, capazes de expressar de forma adequada a cultura dos ouvintes, contribuindo para a real inclusão dos surdos na cultura dos ouvintes.

Atendendo ao Decreto 5626/05 e ao Decreto 6.571/17-09-2008, a proposta educacional para pessoas com surdez deixa de possuir o viés da deficiência e aponta um modelo sócio antropológico. Sendo assim, um curso em nível de pós-graduação que permita a formação destes profissionais que farão parte do quadro do magistério tanto em escolas regulares quanto em instituições de ensino superior faz-se urgente e necessária.

Atualizando com intérpretes, tradutores ou como atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais para alunos com surdez, estaremos contemplando as necessidades preconizadas pelo Ministério da Educação que solicita ampliação da oferta de formação profissional nesta área.

Este curso tem como objetivo atender ao disposto do decreto 5.626/05 que regulamenta a Lei 10.436/02, no tangente à formação e capacitação de profissionais (intérpretes e professores/instrutores de LIBRAS) para atuar na educação de alunos com surdez. Neste sentido, pretende-se formar profissionais que conheçam profundamente a problemática da surdez bem como oportunizar para que tornem-se proficientes em Língua de Sinais Brasileira, tanto a nível de tradução, quanto de interpretação da LIBRAS.